新课程·小学2016,Issue(8) :107-107.

运用远程教育资源优化小学数学课堂教学

缪淑梅
新课程·小学2016,Issue(8) :107-107.

运用远程教育资源优化小学数学课堂教学

缪淑梅1
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  • 1. 福建省霞浦县北壁中心小学
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摘要

远程教育是现代教育的重要手段。教师对于远程教育资源的开发利用,能激发学生学习的兴趣,提高教学效率,丰富学生知识面,也能促进教师教育观念和教学方法的改变以及教师水平的提升,能在很大程度上优化小学数学课堂教学。

关键词

小学数学/远程教育/资源/学习兴趣/教师水平

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
被引量2
参考文献量1
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