新课程·小学2016，Issue(8) ：109-109.

浅谈如何将信息技术融入小学数学教学的课堂中

杨位萍
新课程·小学2016，Issue(8) ：109-109.
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浅谈如何将信息技术融入小学数学教学的课堂中

杨位萍1
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作者信息

  • 1. 新疆伊犁州特克斯县乔拉克铁热克镇孟布拉克小学
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摘要

现如今的社会网络已经相当普遍，信息技术的应用更是体现在我们日常生活的方方面面。例如，在小学教学的课堂中信息技术的身影越来越多，那么如何将信息技术融入小学数学的教学中呢？这是当下学者、教师所研究的问题，是新课改后所提倡的一种教学方式，也是探讨的重点。事实证明，信息技术的利用在其他教学课堂中有明显的优势，改变了之前那种死板教条的授课方式，使学生对学习产生了浓厚的兴趣。相信在数学的教学过程中融入信息技术也会取得异曲同工的妙处。

关键词

信息技术/教学/兴趣

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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