新课程·小学2016，Issue(8) ：114-115.

信息技术与音乐教学深度融合的实践探索

陈谨
新课程·小学2016，Issue(8) ：114-115.
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信息技术与音乐教学深度融合的实践探索

陈谨1
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作者信息

  • 1. 福建省宁德市霞浦县西关小学
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摘要

互联网最优质教育资源的开放，带来了全新的音乐课堂教学方式的改变，也给音乐教育与信息技术的深度融合带来了前所未有的机遇。从音乐教学实践出发，构建基于数字技术的学习者与数字化环境下的音乐教学活动环境，促进学生积极主动学习音乐、体验音乐、感受音乐。探索信息技术与音乐学科教学深度融合的途径，为实现音乐学科核心素养的整体提高提供教学实践的范例。

关键词

音乐/信息技术/深度融合

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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