新课程·小学2016，Issue(8) ：120-120.

谈谈对小学数学新课改的几点认识与思考

范敏
新课程·小学2016，Issue(8) ：120-120.
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谈谈对小学数学新课改的几点认识与思考

范敏1
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作者信息

  • 1. 四川省自贡市自流区少年宫
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摘要

新课程改革给教师的教学带来了极大的挑战，要创设高效的小学数学课堂，提高学生的能力，促进小学生综合全面地发展，教师就要适应课程改革的潮流，转变教学观念，创新教学形式，在教学中积极引导学生，提高学生的能力和思维品质。

关键词

小学数学/新课改/有效性

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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