新课程·小学2016，Issue(8) ：145-145.

用3D教学模式培养小学低年级学生数学思维能力策略研究

梁仁燕
新课程·小学2016，Issue(8) ：145-145.
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用3D教学模式培养小学低年级学生数学思维能力策略研究

梁仁燕1
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作者信息

  • 1. 贵州省黔东南州三穗县城关第二小学
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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量4
参考文献量1
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