新课程·小学2016，Issue(8) ：157-157,159.

浅谈培养小学生美术创造力的策略

陈晗
新课程·小学2016，Issue(8) ：157-157,159.
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浅谈培养小学生美术创造力的策略

陈晗1
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作者信息

  • 1. 江苏省常州市新北区三井实验小学
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摘要

在当前素质教育的形势下，小学美术教育越来越受到重视。然而，由于很多教师受应试教育的影响，在小学美术教学中只重视学生的模仿绘画能力的培养，而对学生美术创造力的培养不够重视。学生也只能临摹画画，基本上不能独立创作绘画。新课程下小学美术课堂应该让小学生在课堂上运用美术技能自由地表现自我、表述思想、充分发挥想象力，创造属于他们自己的世界。以下谈谈小学美术教学中学生创造力的培养策略。

关键词

儿童/美术/创造力/培养策略

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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