国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2016,
Issue
(8) :
167-167.
提高小学语文教学活动的有效性探究
张璇
新课程·小学
2016,
Issue
(8) :
167-167.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
提高小学语文教学活动的有效性探究
张璇
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江西省大余县水城小学
折叠
摘要
教学活动指的是以班级为单位开展的课堂教学,在新课程改革的推进与实施下,提高小学语文教学活动的有效性目前已经成为众多教师进行课堂教学的基本追求。主要结合多年的教学经验与实践,在新课程教学理念的指导下,提出了几种提高小学语文教学活动有效性的策略,为语文教学效果的提高提供一些参考。
关键词
小学语文
/
课堂教学
/
有效性
引用本文
复制引用
出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
被引量
1
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果