新课程·小学2016，Issue(8) ：169-169.

自主学习，创高效课堂

李苏炯
新课程·小学2016，Issue(8) ：169-169.
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自主学习，创高效课堂

李苏炯1
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作者信息

  • 1. 江苏省徐州市后姚小学
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摘要

《义务教育语文课程标准》要求语文教学要“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”，自主学习，是学生依靠自身努力，主动积极地获取知识的学习过程，在这个过程中，教师要和学生平等对话，共同制定学习目标、计划，引导学生的自主学习活动正常开展。

关键词

自主学习/主动/课堂

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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