国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2016,
Issue
(8) :
183-183.
点读机在英语教学中的互动作用
唐芳勇
新课程·小学
2016,
Issue
(8) :
183-183.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
点读机在英语教学中的互动作用
唐芳勇
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
四川省开江县实验小学
折叠
摘要
从实际教学出发,旨在阐明点读机在课堂教学的三个环节中能有效地提高课堂效率,加强师生之间的教学互动,弥补英语教学中存在的不足,尤其是口语教学。
关键词
师生互动
/
对话教学
/
听力教学
/
儿歌教学
引用本文
复制引用
出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
被引量
1
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果