新课程·小学2016，Issue(8) ：187-187.

小学品德教学中怎样进行开放式教学

陈建涛
新课程·小学2016，Issue(8) ：187-187.
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小学品德教学中怎样进行开放式教学

陈建涛1
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作者信息

  • 1. 重庆市黔江区新华乡中心学校
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摘要

在小学阶段，对于品德与生活（社会）学科的教学，因为受时间限制，许多教学活动只是走马观花，没有落到实处，学生能掌握的东西就靠死记硬背。作为活动的引导者，教师应该及时督促、检查、反馈。教师应把握教材和儿童的特点，努力探索开放式的教学形式，认真设计教学过程，改变教师教、学生记的课堂教学模式，引导学生联系生活实际，走出教室，课内外相结合的教学形式来调动学生学习探索的积极性，从而达到育人目的。

关键词

联系生活/融入生活/延伸时间

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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