探究小学生数学学习兴趣的培养

饶紫云¹

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作者信息

1. 福建省南平市浦城县和平小学
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摘要

新课程教学理念倡导教学要以学生的学习为主体，学生的学习也是学生自主参与的过程，学生要能积极、主动地参与到课堂教学中来，而不是在教师的灌输中被动接受知识。学生对数学知识的学习兴趣能让学生积极、主动地进行数学的学习。学习兴趣是学生主动学习的重要前提，在学习兴趣的驱使下学生学习的积极性更高，学习效果较好。在数学的学习中，提高小学生的数学学习兴趣显得尤为必要，在教学中教师要坚持学生课堂学习本位的思想，把如何提高小学生数学学习的兴趣作为教学研究和实践重点探究的问题，让学生成为学习的主人。

关键词

小学生/数学兴趣/教学

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出版年

2016

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

被引量2

参考文献量2

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