新课程·小学2016，Issue(8) ：202-202.

方程让孩子们爱上数学

张丽敏
新课程·小学2016，Issue(8) ：202-202.
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方程让孩子们爱上数学

张丽敏1
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作者信息

  • 1. 江苏省苏州工业园区东沙湖学校
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摘要

方程的学习，让学生可以更多利用正向思维去思考和解决问题，避免了逆向思维的繁琐。掌握方程这个有利工具，便于学生用相对简单的方法解决已有问题，同时能够解决稍难的数学问题，从而提高学生对数学学习的兴趣。

关键词

数学/方程/数量关系/正向思维

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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