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新课程·小学
2016,
Issue
(8) :
209-209.
关于小学高年级英语兴趣提升的思考
杨洁
新课程·小学
2016,
Issue
(8) :
209-209.
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关于小学高年级英语兴趣提升的思考
杨洁
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作者信息
1.
安徽省淮南市田家庵区第三小学
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摘要
近年来随着我国教育体制的不断改革,教师已经不只重视学生成绩的提高,而是更加应当看重学生的兴趣培养。小学高年级阶段由于英语学习难度上升,因此学生很容易产生厌学情绪,对此更加应当注意,找到科学的方式提高学生的兴趣。主要对小学高年级英语兴趣提升进行了分析,并且提出了有效的建议,希望以此为我国小学英语教学提供帮助。
关键词
小学英语
/
高年级
/
兴趣
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出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
2
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