新课程·小学2016，Issue(8) ：11-11.

小学语文教学中以读促写教学方法研究

杨少华
新课程·小学2016，Issue(8) ：11-11.
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小学语文教学中以读促写教学方法研究

杨少华1
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作者信息

  • 1. 内蒙古通辽市开鲁县教体局教研室
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摘要

小学语文教学倡导以学生的读和写为主，重视学生的课外阅读和知识面的扩展，随着新课程内容的不断深入，在小学语文教学中开展有效的课外阅读活动，使语文阅读与写作紧密结合在一起，增加生活阅历，利用阅读知识加深对材料的认知程度，有效提高小学生的写作能力。

关键词

小学语文/以读促写/有效方法

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量3
参考文献量1
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