新课程·小学2016,Issue(8) :13-13.

在木偶活动中开展“大带小”,促进幼儿交往能力的发展

王海霞
新课程·小学2016,Issue(8) :13-13.

在木偶活动中开展“大带小”,促进幼儿交往能力的发展

王海霞1
扫码查看

作者信息

  • 1. 福建省泉州市刺桐幼儿园
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
参考文献量1
段落导航相关论文