新课程·小学2016，Issue(8) ：14-14.

家园互动，协同发展幼儿社会交往的实践研究

陈小敏
新课程·小学2016，Issue(8) ：14-14.
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家园互动，协同发展幼儿社会交往的实践研究

陈小敏1
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  • 1. 杭州市新城实验幼儿园
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摘要

未来的社会是一个开放的、互助的社会，良好的社会交往能力、社会情感对于一个人来说极为重要，而较强的社会交往能力、健康的社会情感需要从小培养。根据多年的教学实践并结合幼儿心理发展的特点，对家园互动，协同发展幼儿交往能力培养做一些有益的探索。

关键词

交往/合作/家园互动

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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