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新课程·小学
2016,
Issue
(8) :
21-22.
也谈音乐欣赏课的有效教学
欧晓玲
新课程·小学
2016,
Issue
(8) :
21-22.
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来源:
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也谈音乐欣赏课的有效教学
欧晓玲
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作者信息
1.
重庆江北区苗儿石小学
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摘要
音乐欣赏教学可以提升学生的音乐素养,陶冶情操。得法的欣赏,能有效提高欣赏课的质量,正确的聆听方式可以让学生更具想象力和创造力,更有效地实现听的艺术,达到音乐审美的目的。在小学音乐欣赏教学中,只要能激发学生的学习兴趣,让学生乐于参与学习活动,就能使课堂有效。
关键词
音乐欣赏
/
有效教学
/
教学策略
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出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
1
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