新课程·小学2016，Issue(8) ：32-33.

新时期农村地区幼儿教育发展研究

宋姗鸿
新课程·小学2016，Issue(8) ：32-33.
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新时期农村地区幼儿教育发展研究

宋姗鸿1
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作者信息

  • 1. 福建省屏南县长桥镇中心幼儿园
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摘要

分析了我国农村地区幼教发展的意义和瓶颈，并从加强宏观指导，明确发展目标；“以师为师，以友为师”，提升师资水平；“以责促改，以激促升”，完善幼教管理机制三方面提出解决对策。

关键词

农村地区/幼教发展/瓶颈/对策

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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