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新课程·小学
2016,
Issue
(8) :
37-37.
关注成长,轻松学习--试论故事教学在幼儿语言发展中的应用
黄晓丽
新课程·小学
2016,
Issue
(8) :
37-37.
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关注成长,轻松学习--试论故事教学在幼儿语言发展中的应用
黄晓丽
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作者信息
1.
江苏省丰县示范幼儿园
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摘要
人类进行思维活动和交往最重要的工具就是语言,这也是动物与人的本质区别。通过儿童心理研究证明,幼儿是整个人生中掌握语言最快速的时期,也是最重要的阶段。因此,强化幼儿语言教育具有非常重要的作用。其中,故事教学是一种有效的教学方式,能够让幼儿在轻松的氛围中掌握语言知识。基于此,着重探究故事教学法在幼儿语言发展中的应用策略。
关键词
故事
/
幼儿语言
/
教学
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出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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1
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