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新课程·小学
2016,
Issue
(8) :
157-157,159.
游戏多元化教学方法在幼教中的实践探析
杜惠萍
新课程·小学
2016,
Issue
(8) :
157-157,159.
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来源:
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游戏多元化教学方法在幼教中的实践探析
杜惠萍
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作者信息
1.
江苏省海门市余东福兴幼儿园
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摘要
游戏对于一个孩子在日常生活、课堂学习及长大成人的阶段中,扮演着不可或缺的角色,即游戏对孩子来说是至关重要的。一般情况下,只要孩子在的地方,游戏就存在。而且几乎所有的孩子都喜欢玩游戏,他们非常乐意每天沉浸在游戏中,更重要的是,玩游戏还可以促进孩子的学习成长,已经成为他们生活的一部分。针对游戏多元化教学方法在幼教中的实践进行具体探究,从该教学方法本身的特性谈起,指出该教学方法在幼教中存在的问题,综合分析各种因素提出了将游戏多元化教学方法更好地运用在幼教中的具体策略。
关键词
游戏多元化
/
幼教
/
游戏教学
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出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
1
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