新课程·小学2016，Issue(8) ：163-163.

小学数学教学中问题情境的创设

李尚富
新课程·小学2016，Issue(8) ：163-163.
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小学数学教学中问题情境的创设

李尚富1
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作者信息

  • 1. 重庆市奉节县甲高镇合营小学
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摘要

为了进一步加强、深化素质教育工作，作为义务教育基础的小学阶段，数学教学活动中教师要通过设立一些恰当的问题情境来辅助教学，从而更好地达到教育目标和要求。就问题情境在小学数学教育中的应用进行分析，并有针对性地提出一些整改和完善措施。

关键词

小学数学/问题情境/设立/完善

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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