新课程·小学2016，Issue(8) ：172-173.

情境教学法在幼儿美术教学中的应用

柯婷琴
新课程·小学2016，Issue(8) ：172-173.
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情境教学法在幼儿美术教学中的应用

柯婷琴1
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作者信息

  • 1. 福建省福州市罗源县凤山幼儿园
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摘要

幼儿对美术的兴趣远大于文化课，相比来说在教学过程中会更轻松，但是在教学时也存在一定问题。情境教学法在幼儿美术教学中的应用，可以将传统的课堂变活变灵，真正将幼儿的想法具体化，将美术变为幼儿对世界认识的一个传递窗口。阐述了在幼儿美术教学中应用情境教学法的现状，并试分析了应用措施。

关键词

情境教学/幼儿/美术教学/教学质量

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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