新课程·小学2016，Issue(8) ：176-176.

智慧理答成就高效课堂

袁良建
新课程·小学2016，Issue(8) ：176-176.
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智慧理答成就高效课堂

袁良建1
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作者信息

  • 1. 浙江省临海市白水洋小学
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摘要

理答既是一种教学行为，又是一种评价行为。有效理答直接与学生回答成正比关系，即教师的理答越是积极主动，越是持肯定、欣赏的态度，学生越是能主动、积极地参与学习活动。有效的课堂理答能够呈现不可预约的精彩的课堂生成，更能提高课堂教学的效率，因此，根据学生现状，提高教师的理答能力变得尤为重要。

关键词

智慧理答/小学语文/高效课堂

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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