新课程·小学2016，Issue(8) ：188-188.

趣味性的小学音乐课堂建设

郑瑛瑛
新课程·小学2016，Issue(8) ：188-188.
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趣味性的小学音乐课堂建设

郑瑛瑛1
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作者信息

  • 1. 河北省张家口市阳原县第三实验小学
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摘要

小学音乐作为音乐教学的重要启蒙课程，对于提高学生的音乐素养，奠定学生对音乐的兴趣具有至关重要的作用。然而，就目前的教学情况来看，小学音乐课堂教学依然存在着诸多问题，类似于小学生对音乐课程缺乏兴趣，对音乐学习感到迷茫以及课堂教学内容缺乏实效性等。因此，从小学音乐课堂教学现状展开分析，重点探讨了新时代背景下提高小学音乐课堂趣味性的有效措施。

关键词

趣味课堂/音乐教学/有效措施

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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