新课程·小学2016,Issue(8) :190-190.

如何营造小学美术高效课堂

徐卫玲
新课程·小学2016,Issue(8) :190-190.

如何营造小学美术高效课堂

徐卫玲1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省扬中市第二实验小学
  • 折叠

摘要

在如今倡导素质教育的时代,人们在孩子素质教育方面投入的关注度越来越多。美术学科的学习已经几乎普及到每一个孩子的学习中,对于提高美术课堂学习高效度显得尤为重要,真正能让孩子感受美术的魅力,培养自身的艺术品位,而不是机械学习,在提高小学美术课堂的高效度上应该要做到如下几点:教学方式精活化,激发式授课;鼓励学生动手动脑,在实践中感受美术的魅力;培养学生的合作交流能力,以兴趣为学习的出发点。通过这些方式,相信会很大程度上提高小学美术课堂的效率。

关键词

高效课堂/学习动力/动手实践能力

引用本文复制引用

出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
被引量1
参考文献量3
段落导航相关论文