新课程·小学2016，Issue(8) ：191-191.

活用课堂授课方式，完善小学科学教学

廉博
新课程·小学2016，Issue(8) ：191-191.
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活用课堂授课方式，完善小学科学教学

廉博1
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作者信息

  • 1. 吉林省白城市明仁小学
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摘要

科学是现代社会的重点研究课题，是人们所不能摆脱的重要内容，然而如若想在现今社会中培养出更多的优秀人才，那么就需要学生从小就接触一些科学知识，让学生通过科学知识的学习而体会到其中的乐趣，并使得学生能够通过自己的兴趣而逐渐爱上小学科学所涉及的相关知识点。因此，教师在教学当中不仅需要采取适当的教学手段来增加学生对小学科学的认识，还需要依据相应的环境而灵活变换教学手段，使得学生更好地接受其中的知识。

关键词

小学科学/课外活动/实验能力

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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