新课程·小学2016，Issue(8) ：205-205.

浅谈如何培养学生的自主学习能力

吴艳春
新课程·小学2016，Issue(8) ：205-205.
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浅谈如何培养学生的自主学习能力

吴艳春1
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作者信息

  • 1. 福建省晋江市安海中心小学
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摘要

新课标明确指出“学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。”这就要求教师要充分尊重学生在课堂的主体地位，培养学生的自主学习能力，让学生真正成为学习的主人。

关键词

小学数学/自主学习/生活化

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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