新课程·小学2016，Issue(8) ：222-222.

“硬”环境凸显情，“软”环境彰显爱--班级管理之我见

谢月萍
新课程·小学2016，Issue(8) ：222-222.
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“硬”环境凸显情，“软”环境彰显爱--班级管理之我见

谢月萍1
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作者信息

  • 1. 吉林省蛟河市红星小学
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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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