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新课程·小学
2016,
Issue
(8) :
234-234.
小学语文德育渗透
沙龙
新课程·小学
2016,
Issue
(8) :
234-234.
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来源:
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小学语文德育渗透
沙龙
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作者信息
1.
四川省盐源县棉桠小学
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摘要
小学语文教师必须想方设法实现语文教学同德育渗透的有效结合,如此才能在完成既定语文教学任务的同时,获取良好的德育效果,从而为促进学生语文素养及自身道德综合素质实现协调式的发展奠定良好的基础。
关键词
小学语文
/
德育渗透
/
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/
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出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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