新课程·小学2016，Issue(9) ：6.

草“香”四溢——乡土资源“稻草”在大班区域活动中的开发与利用

洪秀萍
新课程·小学2016，Issue(9) ：6.
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草“香”四溢——乡土资源“稻草”在大班区域活动中的开发与利用

洪秀萍1
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作者信息

  • 1. 福建省武平县第二实验幼儿园
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摘要

《3～6岁儿童学习与发展指南》解读中指出:区域活动的教育功能主要通过材料来表现.区域活动材料越丰富,形式越多样,幼儿在操作过程中就会变得更聪明、自信、大胆.而利用自然物和废旧物品就成了很好的丰富区域材料的形式.武平县是典型的山区县,自然资源尤其丰富,教师在选择区域材料时尝试贴近幼儿生活,充分挖掘有利用价值的乡土资源,为幼儿的探究与发展提供广阔、自由的空间,让乡土资源在区域活动中发挥其独特的教育价值,以促进幼儿园区域活动的有效开展,因此,教师尝试对乡土资源“稻草”进行探索与实践.

关键词

乡土资源/稻草/区域活动/开发与利用

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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