摘要
小学数学在小学学习中占有极其重要的地位,因为小学数学可以培养学生的理解能力、运算能力、思维能力,这是其他学科.的学习所不能替代的,但是当今小学数学教学中还存在着一定的问题,很多教师只注重数学理论知识的传授,却忽略了学生思维能力的提高,尤其对于小学低段学生来说,他们正处于学习数学的初级阶段,思维能力的培养就显得更加重要.新课标对学生思维能力的提高提出了更高的要求,无形中也对教师的教学方式提出了更高要求,教师要采取有效策略提高小学生的数学思维能力,让小学生做一个数学思维缜密的人,那么,教师如何提高小学低段学生的数学思维能力呢？下面的内容会做出简要研究.
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