新课程·小学2016，Issue(9) ：37.

为孩子插上彩色的翅膀——浅谈幼儿美术色彩教育

张娇燕
新课程·小学2016，Issue(9) ：37.
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为孩子插上彩色的翅膀——浅谈幼儿美术色彩教育

张娇燕1
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作者信息

  • 1. 江苏省苏州工业园区娄葑街道夏园幼儿园
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摘要

幼儿时期是颜色视觉的培养关键期,尽早并及时训练幼儿的色彩视觉感觉对孩子的成长是有益的.研究表明,幼儿美术教育应从欣赏入手,加强幼儿色彩教学的分量,以帮助幼儿在感受色彩、运用色彩的同时放飞自己的想象力,以其独特的视角,感受美、运用美、表现美.如何进行幼儿色彩教育,从“感受色彩,培养幼儿色彩的辨别能力;参与实践,提高幼儿色彩的感知能力;设置“情景”,提高幼儿对色彩的审美能力三方面做了较为具体的论述.

关键词

色彩/观察/感知/审美/情景

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量3
参考文献量2
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