新课程·小学2016，Issue(9) ：51-52.

小游戏,大快乐——开展区域角色游戏之拙见

钱娜静
新课程·小学2016，Issue(9) ：51-52.
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小游戏,大快乐——开展区域角色游戏之拙见

钱娜静1
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作者信息

  • 1. 常州市新北区新桥中心幼儿园
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摘要

孩子的知识是从经验中获得的,而孩子的生活本身就是游戏.它可以是孩子认识成人世界的一面镜子.“社会角色”成了幼儿模仿的对象,在区域游戏中不断地进行不同角色的扮演.孩子是在与周围的人和事物的比较中逐渐认识自我的,所以幼儿在区域游戏中将学会如何与他人快乐地交往.

关键词

区域角色游戏/教育评价/游戏世界

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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