新课程·小学2016，Issue(9) ：56,58.

结合传统民俗节日渗透大班幼儿民间艺术教育

刘艳
新课程·小学2016，Issue(9) ：56,58.
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结合传统民俗节日渗透大班幼儿民间艺术教育

刘艳1
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  • 1. 江苏省徐州市星光第二实验幼儿园
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摘要

民间艺术是来自生活、反映生活的艺术,具有民族本土化特色,是一种大众的艺术形式.阐述了结合中国传统民俗节日对幼儿园大班幼儿渗透民间艺术教育活动的途径:民间艺术环境的熏陶,在学习和游戏活动中体验传统民俗节日的艺术魅力,展示与表现增强对民间艺术的欣赏与热爱,继承和发扬优秀的民族文化.

关键词

传统民俗/渗透/民间艺术

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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