新课程·小学2016，Issue(9) ：72.

浅析如何提高小学语文中高年级阅读教学的有效性

宋春玲
新课程·小学2016，Issue(9) ：72.
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浅析如何提高小学语文中高年级阅读教学的有效性

宋春玲1
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作者信息

  • 1. 湖南省长沙市岳麓区望月湖第二小学
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摘要

在小学语文教学中,阅读占据了语文的一大部分,成为语文教学中的重点内容,作为一名小学语文教师,我们不仅要提高学生的阅读能力,还要引导学生在阅读中理解语言,学会运用和积累语言,广泛阅读课外知识,有效地将课内与课外知识相结合,在读与写中提升语文综合水平.

关键词

小学语文/高年级阅读/阅读教学有效性

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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