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新课程·小学
2016,
Issue
(9) :
83.
幼儿园语言教学活动中教师有效提问的策略
赵秀红
新课程·小学
2016,
Issue
(9) :
83.
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来源:
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幼儿园语言教学活动中教师有效提问的策略
赵秀红
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作者信息
1.
江西省上饶县第二保育院
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摘要
语言教学是幼儿教学中的重要部分之一,教师可以举行各种不同的教学活动来提高学生的语言能力.多数幼儿喜欢进行活动,而不喜欢死板地坐在椅子上听讲,所以,教师在教学活动中有策略地提出问题,有助于幼儿产生积极的情绪进行学习,能够让幼儿在很小的时候就对语言知识产生兴趣,有助于为幼儿成长打下坚实的基础,在未来的求学路途上能够一帆风顺.
关键词
语言教学活动
/
教师
/
有效提问
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出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
1
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