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新课程·小学
2016,
Issue
(9) :
92.
浅析如何利用家园合作培养幼儿的规则意识
陈艺艺
新课程·小学
2016,
Issue
(9) :
92.
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来源:
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浅析如何利用家园合作培养幼儿的规则意识
陈艺艺
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作者信息
1.
福建省漳浦县大南坂中心幼儿园
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摘要
著名教育家叶圣陶曾经说过:“教育是什么?往简单方面说只需一句话,就是培养良好的习惯.”而良好的行为习惯建立在良好的规则意识和执行规则的能力上.幼儿期是萌生规则意识和形成初步规则的重要时期,培养幼儿的规则意识,要结合幼儿的一日生活,建立常规,树立幼儿的规则意识;利用用家园合作,形成家园合力,共同帮助幼儿了解各种规则;创造良好的家园环境,营造氛围,帮助幼儿巩固增强已有的规则意识.
关键词
规则意识
/
幼儿
/
家园合作
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出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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被引量
2
参考文献量
2
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