新课程·小学2016，Issue(9) ：100.

五大领域综合理念在幼儿园自制玩教具中的应用策略

李姝丽
新课程·小学2016，Issue(9) ：100.
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五大领域综合理念在幼儿园自制玩教具中的应用策略

李姝丽1
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  • 1. 重庆市城口县示范幼儿园
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摘要

游戏是幼儿最喜欢的活动,也是促进其身心和谐发展的重要途径.玩教具作为游戏的重要载体为幼儿动手动脑操作、自主探究学习提供了丰富的条件.《幼儿园教育指导纲要》中明确要求,教师应“提供丰富的可操作性的材料,为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件.”因此,针对五大领域综合理念在幼儿园自制玩教具中的应用情况,从教育部门、幼儿园和教师三个方面对此提出应用策略.

关键词

五大领域综合理念/自制玩教具/应用策略

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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