新课程·小学2016,Issue(9) :112.

社团课程巧深化七彩童年趣味浓

林君宾
新课程·小学2016,Issue(9) :112.

社团课程巧深化七彩童年趣味浓

林君宾1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江省温岭市大溪镇第二小学
  • 折叠

摘要

为促进学生的全面发展,一直致力于社团课程的开发实践:课程时间的固定、课程内容的开发、评价体质的初步构建等.在此基础上,针对实施过程中的不完善提出了对课程指导理念的完善、对课程结构的优化、对课程评价的更进,由此形成一套有效的社团课程管理、发展、评价机制,真正达到提高学生综合素质、促进教师专业成长、加强学校办学特色的目的.

关键词

社团活动/课程/完善/深化

引用本文复制引用

出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
参考文献量2
段落导航相关论文