新课程·小学2016，Issue(9) ：119.

恰当应用信息技术优化幼儿教学实践

叶六英
新课程·小学2016，Issue(9) ：119.
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恰当应用信息技术优化幼儿教学实践

叶六英1
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作者信息

  • 1. 江西省赣州市大余县东门幼儿园
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摘要

信息时代,幼儿园教学的过程中教师要充分发挥信息技术的优势,为学生创造一个身心愉快、主动探索的良好学习环境,激发学生学习的积极性,增强教学活动的教学效果.

关键词

信息技术/优化/幼儿园教学

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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