新课程·小学2016，Issue(9) ：123.

一堂作文课的反思

欧方
新课程·小学2016，Issue(9) ：123.
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一堂作文课的反思

欧方1
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作者信息

  • 1. 重庆市大足区弥陀小学
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摘要

《义务教育语文课程标准》在习作教学建议中明确指出:“习作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程.习作能力是语文综合素养的体现.习作教学应贴近学生生活实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感.”

关键词

作文教学/生活实际/写法指导/评价赏析

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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