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新课程·小学
2016,
Issue
(9) :
137.
关于幼儿园教学活动有效性的思考
赵阳
新课程·小学
2016,
Issue
(9) :
137.
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关于幼儿园教学活动有效性的思考
赵阳
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作者信息
1.
江苏省常州市奔牛实验幼儿园
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摘要
随着教育的不断发展,有效性教学已经成为教育发展的趋势.幼儿园教学活动的低效会导致幼儿课堂学不到知识,思维也无法碍到提升.由此可见,提高教学活动的有效性是幼儿园教学的重点.
关键词
幼儿园
/
教学活动
/
有效性
引用本文
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出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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被引量
4
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