新课程·小学2016，Issue(9) ：139.

让小学语文习作展现生机与活力

杨淑金
新课程·小学2016，Issue(9) ：139.
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让小学语文习作展现生机与活力

杨淑金1
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作者信息

  • 1. 吉林省敦化市江南镇中心学校
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摘要

《义务教育语文课程标准》着重指出:作文教学必须真实展现学生的生命色彩,必须达到生活化.习作是学生自我内心想法与感受的一种表述,是充满学生个性化的情感体验.习作的本质就是通过师者的传授方法,让学生通过语言文字将生活再现出来,反映出来,因为这是习作作者内心最为真实的情感流露,是习作作者对生活的真实感悟.让学生的习作展现生机与活力,是语文教师习作教学的目标.

关键词

习作教学/生机与活力/小学生

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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