新课程·小学2016,Issue(9) :146.

情境教学在小学语文课堂教学的应用探析

巫清莲
新课程·小学2016,Issue(9) :146.

情境教学在小学语文课堂教学的应用探析

巫清莲1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广东省潮州市饶平县浮滨镇排江小学
  • 折叠

摘要

新课程理念要求学生在学习中要自主、主动,解放课堂氛围,让学生做课堂的主人.因此,教师的教学方法也应该与时俱进,来激发学生的思维和积极求索的欲望.在小学语文课堂教学中,教师应该考虑从教学思维、教学方法、教学形式等进行全方位的转变.让每一位学生都在充满情趣的环境下学习知识.因此,在小学语文教学中研究如何优化情境教学策略是很有必要的.

关键词

小学语文/情境教学/应用探析

引用本文复制引用

出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
参考文献量2
段落导航相关论文