新课程·小学2016，Issue(9) ：153.

小学数学创新教育课堂教学模式分析

邵云天
新课程·小学2016，Issue(9) ：153.
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小学数学创新教育课堂教学模式分析

邵云天1
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作者信息

  • 1. 江苏省靖江市越江小学
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摘要

随着新课程教育理念的提出,在小学数学教育教学中提倡创新型的教学模式,但是在当前的小学数学教学中还沿用着传统的教学模式.先阐述了传统教学的弊端,接着分析了小学数学创新教育课堂教学模式,以便取得较好的教学效果.

关键词

小学数学/创新教育/分层次教学/师生互动

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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