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新课程·小学
2016,
Issue
(9) :
160.
自主性游戏对培养幼儿创新意识的探讨
田丽娇
新课程·小学
2016,
Issue
(9) :
160.
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自主性游戏对培养幼儿创新意识的探讨
田丽娇
1
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作者信息
1.
内蒙古呼伦贝尔市新巴尔虎左旗第二蒙古族幼儿园
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摘要
在如今的幼儿启蒙教学中,儿童游戏在20世纪90年代就受到了启蒙教育工作者的重视,而游戏已经成为幼儿园儿童的主要活动形式之一,每一个学前儿童都离不开游戏.儿童的这种自主性游戏对于幼儿创新意识的培养有着很大的帮助和好处,幼儿教师应注重对学生自主性游戏的构建和优化,并且引导儿重进行自王性游戏,促进自主性游戏和儿童身心健康的发展,全面实现自主性对儿童的价值.
关键词
自主性
/
游戏
/
儿童
/
创新意识
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出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
2
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