国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2016,
Issue
(9) :
174.
小学语文教学中的翻转课堂应用
刘庆华
新课程·小学
2016,
Issue
(9) :
174.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
小学语文教学中的翻转课堂应用
刘庆华
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
黑龙江省大庆市东湖第三小学
折叠
摘要
伴随着信息技术的不断提升,多媒体在教学中的应用得到了全面的实现,以多媒体为教学手段,在小学语文教学中引入翻转课堂模式对提升小学生对语文学习的兴趣,提升语文学习的效果和延伸性有着重要的作用和意义.当然,由于小学生自身年龄和知识的限制,翻转课堂模式也要借助家校合作,共同实现课堂的“翻转”,让语文的学习广度、深度都得到充分的延伸.
关键词
小学语文
/
翻转课堂
/
学生主体
引用本文
复制引用
出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果