国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2016,
Issue
(9) :
185.
案例教学使幼儿数学教育课堂充满活力
纪晓娟
新课程·小学
2016,
Issue
(9) :
185.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
案例教学使幼儿数学教育课堂充满活力
纪晓娟
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江西省上饶县第二保育院
折叠
摘要
随着新课程改革的实施与深入,课堂中出现了很多新兴的教学方法,其中案例教学法在这些新兴的方法中脱颖而出.主要就案例教学法如何使幼儿数学教育课堂充满活力进行了简单的说明.
关键词
案例教学
/
幼儿数学教育
/
课堂
/
活力
引用本文
复制引用
出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果