新课程·小学2016，Issue(9) ：190.

注重以生为本,打造高效的小学科学教学课堂

余常欣
新课程·小学2016，Issue(9) ：190.
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注重以生为本,打造高效的小学科学教学课堂

余常欣1
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  • 1. 江西省景德镇市第六小学
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摘要

以生为本,即以学生的学习为本,以学生的发展为本,它是教育理念的核心,是教育改革与发展的要求.在课堂教学中树立以生为本的教学观念,可以培养学生的学习主体意识,保护学生的学习个性,开发学生的学习潜能.就以小学科学为例,并结合教学实践,对以生为本教学理念在教学中的有效运用进行探究,旨在全面提升小学科学教学质量,构建高效的小学科学教学课堂.

关键词

以生为本/小学自然/主体意识/分层/实验

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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