国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2016,
Issue
(9) :
206.
浅谈小学数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力
相建周
新课程·小学
2016,
Issue
(9) :
206.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
浅谈小学数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力
相建周
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省宝应县夏集镇郭桥小学
折叠
摘要
培养小学生的逻辑思维能力是小学数学教学的一个重要目标,在教学时,一方面需要重视知识的传授,另一方面需要重视学生的个性化差异,有针对性生地培养学生的逻辑思维能力,促进小学生全面发展.
关键词
小学数学教学
/
学生
/
逻辑思维能力
引用本文
复制引用
出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
被引量
1
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果